法语笔记，言简易懂

kaicihi

) G2 Q3 c2 A, \8 ~" k
形容词的比较级：" b/ m: A7 P9 T# U& I
1．构成) S$ U' K# N" U% {2 D; R6 d" n
较高程度：plus + 形容词. + que
5 m5 m6 \3 r6 D同等程度：aussi + 形容词. + que
/ r9 s5 j! K9 M9 X& n较低程度：moins +形容词.. + que1 {- H. S2 C# i
2．与英语中的形容词比较级相同。/ ]# d- z& r7 ~5 t2 e1 g( z" L
Marie est plus intelligente que son frère.
& g. {( v7 V* D5 R4 z& p8 D2 R# d3 T. {Tu es aussi grand que moi, dit Paul.8 D0 p: ~1 ^6 f6 c  p
En été, il fait moins chaud à Shanghai qu’à Nanjing.
' i' G$ C1 W1 T9 G! vY a-t-il un ordinateur moins cher, s’il vous plaît ?
0 t/ ^! t4 m8 i& EPaul est moins jeune que Georges.
) h0 R2 S" b. f" r6 ], F6 ?" YCe texte est beaucoup plus difficile à comprendre.
& [, H& Q2 R9 e% mMa soeur est plus jeune que moi de deux ans.( i# o& j# h: {( T4 ?' ~
Son ami est plus grand qu’elle d’une tête. 1 B* t- _1 N+ k9 J% }7 ?
II形容词最高级：! P3 A( _1 S  R2 l  j( ^
1．构成：- H+ v1 X. S. T& ^, k
最高程度：le (la, les) + plus + 形容词- i3 g/ ^- k" I
最低程度：le (la, les) + moins + 形容词! s$ b7 q+ h6 H# J' j# C1 H& }
2．用法：
& R; x- ]. g* K$ [+ c& ?6 p( p2 ~5 H与英语中的形容词最高级相同，但定冠词要与有关形容词的性、数一致，最高级的补语（即比较范围），通常由介词de引导。
- D+ e* S  j' b( w, M5 MParis est la plus belle ville de France, je crois.
! T( b/ n; R4 M/ GCes deux chambres sont les moins grandes de l’hôtel.
2 q( o: T' w3 C5 y) v形容词的最高级有时放在名词后面，重复定冠词：
$ h5 @: Q$ S' h4 k1 L& ~$ hParis est la ville la plus belle de France.0 N! ?6 w# j  W! P4 A
Voilà les romans les plus intéressants de notre bibliothèque., L  s+ b& z1 x9 n) m
Dupont est un de mes plus vieux amis.
, i( s8 E: Z5 E4 ?5 `5 C0 ^! z3 S6 ZShanghai est un des ports les plus importants de Chine.( v3 I# L, Q, d! W1 L7 s
III几个特殊词形的形容词比较级和最高级! f% b9 b# _0 k9 W" M' t: h& |
Bon(ne)(s)(nes) Meilleur(e)(s)(es) Le/la/les meilleur
" _+ P% J  ?# D* c9 j( FMauvais(e)(es) Pire(s)plus mauvais Le/la/les pire(s)Le/la/les plus mauvais# j8 g, D1 Y1 u
Petit(e)(s)(es) moindreplus petit le moindrele plus petit
% G: u' `( g2 l4 }% [8 e; }) e7 xLa plaisanterie la plus courte est souvent la meilleure.
, W- N: ?) h5 z! k, dCe manuel est pire (plus mauvais) que l’autre.! a$ j" e* K7 t' _
C’est la pire (la plus mauvaise) composition de la classe." N0 m: n( C5 J; ?: Y* Q( D
Elle est la plus petite de la famille.
6 i* ^. c/ G1 `. a- e# F* l' UMoindre/le moindre 一般用于抽象名词- P' Q# O$ u+ `
Je n’ai pas la moindre idée de cela 9 {; [5 k# v9 S* }. x
/ H5 B( L2 S( _: P8 t8 e# m

+ s3 c; @4 F8 g2 O
* Y8 \+ K4 E: A' X+ ^7 O) R" }! C" f3 Y( b% y! A) x. K* E

, F, O4 c+ i5 s# O" b4 \* Z; K4 n# {

kaicihi

副词的比较级/ Z+ {& y/ u* Z+ T1 p/ W& h4 t0 g: J5 C
1．构成：) P+ i7 y. f3 R6 y8 Y1 k
较高程度：plus + adv. + que- [1 r3 J& m5 j+ Y+ Q
同等程度：aussi + adv. + que" f/ e- B1 b8 a: Y
较低程度：moins + adv. + que! y6 a0 O5 s, l; o9 ^
2．用法：$ V6 |  L4 ^: t3 y4 L6 p. |
与英文中的副词比较级类似9 p: j' g6 j& h0 X
Paulette va au théâtre plus souvent que sa soe ur.5 C, u6 ^( {% W9 j% e
Je parle français aussi bien que lui.0 V2 B% K% \. k
Tiens! ta fille écrit plus vite qu’avant.
& J# @; N  |( hIl pleut moins souvent à Nice qu’à Paris.+ @  J8 |0 {1 p) I: I, P
Au centre de la ville, on se gare moins facilement.% d' u7 ?+ {4 s+ q8 t/ ^- @8 T
比较级中有时可加入一个表示程度差异的其他成分：7 R' r* V8 M, x0 t2 U
Pierre court beaucoup moins vite que ses camarades.
' N# M& r: U: C3 ?7 y+ uLe guide est arrivé à l’hôtel une heure plus tôt que les voyageurs.2 m: h. ~: h1 o9 }3 P1 {
II副词的最高级
6 o; z7 A7 s9 d6 R; h4 `1．构成：
  i  ~4 {' L2 t1 _/ \$ O$ \0 W最高程度：le + plus + adv.
, h7 a2 _4 `# k; a  y* l0 l最低程度：le + moins + adv.
/ k% v( t3 w( n: c) U/ ~2 w# r  E3 E$ k1 N4 {0 H
副词最高级只能用« le ») H$ I, O* C. r: k
2．用法：
! v6 m8 f) Q/ f6 t0 {0 B与英语的副词最高级相同，但补语一般由介词de引导
% Z: Q7 Y' Q' \$ L8 xMme Dupont va au supermarché le plus souvent de tous les habitants du quatier.
! d: V' N+ _; p" [: W0 @Viens le plus souvent possible.. Z8 B% Z- O) j5 x
Viens le plus souvent que tu pourras.
" }3 t. L3 ?" |3 l  hIII几个特殊词形的副词比较级和最高级3 `8 J1 e% Q: T  S" i, h' k9 e
bien mieux le mieux% J' [1 @* i9 E+ e, X
beaucoup plus le plus
& {) z7 E, _( w4 @peu moins le moins
" G7 S8 ~8 o9 d; V% {+ w  J$ p$ b! l0 ]
Mon amie parle anglais mieux que moi, parce qu’elle lit plus.
$ g; C0 L- x' E% \  b% ]: vLa raison en est simple : tu travailles moins bien, donc tu gagnes moins ; il travaille le mieux, il gagne le plus.3 O4 {1 B4 E+ f8 |
表示数量的副词beaucoup，其表示同等级的比较级是autant（as much as, as many as）) A' Z% o% b* q, D: r$ f
Je crois qu’elle lit autant que moi.4 R  H! f$ R$ l( D5 H8 n5 z7 T
Beaucoup de, peu de 也可以有比较级和最高级：
. X1 N. G5 \' i! U# C7 D3 tIl y a plus de clients au supermarché que chez les petits commerçants.
6 z( N2 K3 @5 y4 J' ?Tu vois, j’ai acheté autant de livres que toi.
# E  _; Q3 o  p" C6 p6 k7 I$ |Elles ont moins de temps pour faire leurs courses.6 A6 I+ a$ b' R; w7 X2 r
Nicolas fait le plus de fautes dans sa dictée.
3 F% d9 [9 {9 ~3 [4 ?- o7 U  aC’est lui qui a le moins de capacité pour ce travail. % J& C8 R' Q" r
. b# H/ I! a2 j& ~/ P/ c
2关系代词 qui/que/où/dont( K% c! I: ?7 @# n* |) z4 y
QUI=SUJET QUE=C O D OU=时间 地点 DONT=在DE之后 # S+ O. ^4 n+ T% o' ]( i2 ?
: h. d" n" e, Z  y0 X; T! N) @  y
关系代词qui: m% C, i, U; Y8 R, n8 l  ]  W6 W
1．Qui在从句中作主语，先行词可以是人也可以是物，相当于英语中的who, which, that.
( ~/ a% q7 c$ N1 O8 R" q' zLes jeunes gens qui travaillet à l’usine ont acheté d’abord un téléviseur, ensuite une voiture.) L  c# s' I2 {  B, O
2．Qui在从句中与介词一起使用，可作间接宾语或状语。但只能指人：à qui, de qui, avec qui, etc.
) f. W1 ^- h% `. ~/ l6 K相当于英语中的whom。
0 o- V" m3 u/ a4 m; j0 XNous connaissons un étudiant étranger avec qui nous parlons souvent en anglais.
- g3 X. C( a9 W: E# R# D. f3．关系从句分限定性和解释性2种，相当于英语中的限定性和非限定性：2 A( t9 g  t& A7 z3 y; D
Le directeur général, qui a parlé le premier, était assis à côté de moi.
/ D9 X9 s; \: G9 X4 t  V( l  p$ A* u# h
Le livre qui est sur le bureau n’est pas intéressant., N( M) R4 H9 [3 E# e$ [! t7 d( K$ W
拆解为：
1 b* c  t5 r9 o) N5 i% }: z" n# aUn livre est sur le bureau./il n’est pas intéressanr.
+ ]9 |( D" Z0 z$ Q+ ^Un livre是主语，由qui代替
4 f8 T; R3 G* v) S6 d0 I8 O5 ?% S6 }& ~# Y
La fille qui habite ici est en vacances ce moment. (qui=la fille)
# N; ?" Y, r; p# U住在这里的女孩，目前正在度假。
: {; k  X. k- ^* @( j# a; [0 l7 a% {& }0 Y8 t' W

4 k; v7 X. u8 y  f3 K# s关系代词où
& W7 u, ]! g, c3 V9 F3 j8 a限定或解释先行词的关系从句，代替地点、时间，相当于英语中的where和when 。  c% }! x$ \$ ?/ `
Le village où je passe mes vacances se trouve au bord de la mer.
. O: G  Q7 o, ?8 a. C+ }2 C3 \* h+ SEn automne, ils vont à la campagne où ils restent quinze jours.
7 X: h! X7 V  k6 Y0 u5 t6 ]Le quartier où vous habitez est très calm.(où=le quartier) 你们住的区，很安静
3 ~% q7 \4 u( ~8 _2 _4 l' aDe 和 où 的结合使用：0 C' r2 h9 M5 K- T# A7 c
J’ai un balon d’où j’ai une très belle vue.(d’où=de ce balon)我有个阳台，从那里望去风景很美。$ p4 x( E/ n: ]* g
On va fermer le magasin d’où ils sortent..他们刚出来的那家店，就要关门了。 & m0 c! m; V% y! X/ I

% a1 Q& k5 E! c$ MIII间接问句; C+ X) Y5 x4 R; j7 q$ G7 Y! ?
由疑问词qui , quel, comment, où , pourquoi, combien等引导的宾语从句构成。+ S! w) L1 y8 a" R, F6 D
Je me demande comment la voiture est en panne.
% j0 c' Y9 C; h$ x: zDites-moi où vous passez vos vacances chaque année.
: a* {' e# d0 e1 D' [' ]5 D如果从句中谓语无宾语，作主语的名词也可置于句末：
# y7 T% y7 R7 ~; J0 TIls ne savent pas quand commence la conférence.
- I1 T9 {( T" m% G: k, I& r无疑问词的间接问句由连词si引导：6 e' J- d; P+ p7 T! w+ G+ q0 J2 ]
Ils demandent au médecin si leur enfant va mieux maintenant.0 _) f+ G9 H" n* ?% R: j$ s
以qu’est-ce qui , que 构成疑问句ce qui, ce que2 j  X- }; T! H& l
Qu’est-ce que cela veut dire ?

kaicihi

关系代词que3 b% J7 X. T$ n1 Z' U3 k' B$ _8 J1 ]
引导一个限定或解释先行词的关系从句，在从句中一般直接宾语，先行词可以指物，相当于英语的关系代词：whom, which,that
$ U7 e% F3 j9 zVoilà les livres que je vais lire pendant mes vacances d’été./ r/ [9 B5 _0 E- M0 g
Mon oncle, que vous connaissez peut-être, est professeur d’université.
# p, i* @" E' }  T5 {如果关系从句的动词是以avoir为助动词的复合时态，那么过去分词的性数与先行词的性数一致。' R. f2 k  H5 C5 A5 j+ R) b
Veux-tu lire la revue que j’ai achetée hier ?
0 B* y* R, w; E) y0 }9 M- q0 VIII中性代词le% e' R" d$ T7 v- S$ ~2 P7 d
无阴阳性数变化，替代动词或分句所表达的意思，相当于英语中的it。
, Z) z  d8 C- I  F  Y7 RTu n’as pas bien écrit, je le sais, dit le petit Paul.
3 l( e1 L( ^5 l! D  z( W  T  G中性代词le还可用作表语，替代形容词或不带冠词的名词：* a9 o/ K; A" Y4 H, {6 g: l
Vous voyez ces deux jumeaux, quand l’un est content, l’autre le sera aussi.0 @) l1 A1 |! W' ?+ m) }4 o
Ta mère est médecin, je crois que tu le seras un jour. . j( Z! ?% e! i4 t; O
( t! c$ l) o. ^" T
Le livre que tu lit n’est pas très intéressant.(que=le livres)你读的这本书不是很有趣
2 H$ y5 [7 B$ k! v* s  r, f% yAs-tu lu les livres que ton père t’a efferts? 你是否已经读了你父亲送你的那些书。 8 q  p/ w9 r& l8 K& A# f
* Q! d2 T+ U9 D5 ^& [- ~
关系代词dont：代替介词de加先行词，作用如下：
! P2 M/ U8 k6 y, G6 Y7 u# \% J1． 间接宾语
2 U  T& H2 f. p1 f; f' RL’homme dont je vous ai parlé est un commerçant compétent.=about whom# ~8 \4 F% Q; N* N- {8 I$ ?' T
Le cancer est une maladie dont tout le monde a peur. =of which
6 l5 u5 ^! O5 K: @/ ^: D2． 名词补语# w& @/ S9 o+ x1 \% X% S" C. [
Je vous conseille ce livre dont l’auteur a de l’humour. =whose
" ~! b& {1 O3 j/ H- h! uLe chanteur dont j’aime les disques est très connu. =whose# v7 j; G6 J* e+ D
3． ．形容词补语
0 \8 L! Z2 N, V: H7 a& \" V. [& CLe directeur vous donnera un travail dont vous serez satisfait. =with which
$ |8 ~8 w3 s6 Y3 lVous avez fait une promenade dont vous êtes contents, n’est-ce pas ? =with which2 K( V; n0 _) r. D0 L+ }9 V4 a
4． 数量补语  O! X5 F+ z$ w
Nous avons rencontré dix visiteurs français dont six étudiants. =of whom
4 A6 H: o( i* j/ Z% f" u( |J’ai quelques revues dont quatre bien intéressantes. =of which
8 y7 d9 m5 g) K5 L( N- S3 v, O代替 de 后面的句子：
8 E7 O3 U2 G. u5 b) c) ~% pJ’ai acheté un appartement.$ e( n8 m* v" U) R
Les pièces de cet appartement sont claires.) ^( n- W3 h6 P( }6 \
J’ai acheté un appartement dont les pièces sont claires (dont=de ce appartemeng)
1 ~1 c7 j) B+ r% x8 \6 w5 p我买了一个每个房间都很漂亮的房子。 ) ]7 T7 U! j/ v/ p
& m9 L5 J6 s# P4 K- k- s9 ?0 q
De 的用法： - V3 w3 x: _$ F0 o% H6 c
一.介词De可连接两个名词；并可与定冠词Le、les缩合成du、des；
- J& Y! A* m& }: o" q1.表示所属关系，相当于英语的Of或名词所有格；
5 v( `/ _2 Y" C6 o9 G, k3 L9 F- wLa porte du burea (the door of the office);
  @% @& k$ F2 v/ R' h3 KLe sac de ma sœur (my sister’s bag);
8 a% ~/ [. y/ g. }' e% c- V$ o2.起修饰作用，de后的名词不用冠词；英语往往用形容词表示： ! o$ y0 q$ `, w! t( p9 W
un manul de français (a French textbook) ' m2 e; [: T( Y' i. A$ V
3 Y1 L) i$ R; a; ^! j, a. @( l7 j
un hôtel de province (a provincial hotel)
) c3 L) Q1 T3 G% g! f& L3.表示来自某个地方
7 {0 V5 v3 ]4 E: }- @venir de Shanghai
0 [3 {; d8 V: y3 S" M3 \
" P3 T) U. }7 e. [$ i* Q二.在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词 - @: p& J* z) Q( l
Je n’ai pas de stylo 我没有钢笔。
( @3 X* C- h' r4 y& N  N) `Ne bois pas d’eau froide 别喝冷水。
/ R: t& Z# V7 ?7 y8 |A-t-il un vélo？——Non,il n’a pas de vélo : t* _% b3 `) J
Avez-vous des sœurs? ——Non,je n’ai pas de sœurs
3 C+ i) R6 X* c. K  k# ?) n0 P$ {, z* B$ ^0 L
三.De 连接直接宾语及其表语： . `/ M* d/ @% T% I+ p
Il me trainta d’excellence. 他竟称我阁下 " F5 C/ {/ i" W6 G1 m/ t
La loi qualified d’assassinat le meurtre avec prémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀。
: d7 m7 |0 M6 f- n* G* K2 `5 ^/ a5 P% F- z
四.连接形式主语与实质主语：
) Y! z/ R9 W/ N: v; y5 KIl vous convient de travailler chez France Télécim。你去《法国电讯》工作为好。 & m- E) y4 }1 |

6 q1 V( F8 P" I/ A五.de在叙述性文章中，表示动作的快速进展，增加活跃气氛，连接历史性（或叙述性）动词不定式与它的1 v( Q+ H7 ?8 e* q
主语：   ~# d3 r* C- z0 G+ h
Aussitôt les ennemis de s’enfuir et jeter leurs armes.敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。 ! A) `2 G( [# j  o: o

0 ?& ]0 w# n2 [4 ?* @3 \* I六.de在指示代词ceci、cela,ce、疑问代词qui,que,quoi，泛指代词personne。Pas un， rien，quelqu’un，quelque，chose，chose，autre chose，grand-chose后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词；
- r5 i! g$ M2 trien de plus simple # l2 Q5 v, s8 |0 p
sur qui d’autre jetteriez-vous les yeux?你在看别的什么人吗？
1 S0 {# A% k! dRien de plus 再也没有什么了。 ! }: o& Z6 T: ]' x8 X
Personne de refusé 谁也没有被拒绝。
( a( m4 t, }7 ^6 Y
2 [# j  V0 C2 e2 t. \- ^# ?- L& j七.de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语
$ f0 o, n# J7 v+ w( P. AD’étre téte à leur table les dérida,(M.prévost)头靠头地坐在桌上，使他们开心极了。 + S6 m3 K& q1 X" B/ S
De porter atteinte au bonheur d’autrui, je n’y ai jamais pensé.损害别人的幸福，我可从来没想到过。 # @& X4 K6 M' m# B3 i) g1 m0 y$ r6 y
3 T6 a8 H: ?3 X1 G( \0 [( p1 K" ^
八.de在étre 后面，引导动词不定式做表语：
+ k  J0 Y) \. R# _, g8 yL’une des priorités de l’école du xx siècle est de garantir une initiation et au multimédia ,en particuler aux élèves qui ne possèdent pas d’ordinateur chez eux.21世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体，特别是保证那些在家里没有电脑的学生的学习。 + `5 y% H: d( l: Y$ @! I/ ~3 ~
注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前也不可加de , d' H& W* E- l4 {" `
7 U( x; q* G. z/ W1 c
vouloir,c’est pouvoir 有志者事竟成
# K# j: V9 j, Y3 g/ p& V3 o! eViver,c’est combattre 生活就是战斗

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九.De与变位动词venir连用，构成最近过去式（le passé immédiat）
, Z1 M; s" A* ]3 K" I. V# oIl y a longtemps que tu es là?——non, je viens d’arriver 你在这儿呆了很久吗？——没多久，我刚到 : o7 J5 X5 e' j; Q3 H6 j+ I3 }4 e: @

8 I* p( r3 f+ F2 W" m4 vDe在avoir,étre,il y a,posséder ,rester,voir (包括voici，voilà)，rencontrer,connaiître,remarquer,trouver,se trouver等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后： : [6 `8 @. b. m+ B* w; H7 B
Ll y a trois soldats(de )blessés.有3个伤兵。
2 t8 [3 h) F% l- Q) @4 M9 @+ ZNous avons trois jours(de )libres.我们有3天空闲。
. M) L& V3 S3 J* a% F5 F注意：1）De 后面的形容词，过去分词要与所修饰的名词性数一致。
& |2 |  E5 x; c3 n0 |  o% Q3 O5 B2）以上句中的de用不用两可 4 O8 r- B8 i  T" A+ Q
3）当句字中有副代词en时，形容词或分词前必须加de
5 r7 X2 a, X3 y  \1 ^+ zll y en a de cassés 有两块碎的
1 {$ Y& n7 Q; p3 F0 B4）个ne_____que连用时，de不可省略：
( L$ B5 \( j& N# Z' ail n’y avait que le vieux caissier Sigismond de véritablement inquiet只有老出纳西吉肆蒙真正感到不安
& c+ f) Y7 M: b/ g$ |+ s( e* v( Y8 K% ~4 A' U
十一 引导形容词补语 7 [1 b. d# a+ ]
pierre a été facile à convaincre: il était déjà d’accord en arrivant皮艾尔是容易被说服的：他一到达就已经同意了 # d: C- I7 W: L1 U: s; [% V1 f
Dans le prolongement du sentier ,le soleil ,semblable à une grosse orange ,montre très vite vers le zénith 在小径的尽头，太阳像一只大大的橙子，迅速地升向天穹 + L* X, r% ~8 Q2 M* n9 J( G! d5 e0 K
. e( t0 i! C" w
十二. 引导副词补语 2 N4 W1 Y7 D' o
Il faut beau,contrairement aux prévisions.跟预报的情况相反，天气晴朗
! e- A5 `+ Z; j- G: U2 h" t1 ?' c; W& q
十三。引导间接及物动词的间接宾语 & Q( u! o' g( s; a, @* q  e
nuire à la réputation de qn 损害某人的名誉
/ y4 N+ ~  H2 h7 ?se souvenir de qn想起某人 2 m3 m( ]6 |8 z

; A& W% S9 F# F十四。引导动名词的补语
& X" z1 r" [$ Y  F0 L0 ~3 ~le recours à la force 诉诸武力
, }3 F; U1 J+ c' tl’amour de la patrie热爱祖国。
* R! a1 Z% T2 B  o. J$ x8 D, v% |& V) B% ~4 E
十五. 其余的一些零散用法小结： " i4 h5 n& q# Q3 l6 ?
1.复数形容词前的不定冠词des，一般改为de：
. G8 b- y& m0 t1 V) Q+ f如des cartes postales/de jolies cartes cartes postales ) w& f( K  D+ d) Y8 i% O2 q: [
2.de表示份量，后面名词不用冠词，英语中有相同的表达方式：
4 u* Z0 I0 l0 @) q! T2 M如une tasse de café(a cup of coffee)
- D0 v7 n3 j- k# Q: f3.Plus de 后接基数词时，相当于英语的more than, - h! [, ~. x; U, y  A$ s
如：Il habite à plus de deux kiloètres de la gare
$ S" ?) `  {  X9 Y. |* ]( a0 v4.de和en连用，可以表示渐进或递增，再如： 5 R( d7 M7 X: P5 V$ l
de porte en porte,de jour en jour ! ?- x4 ~# g# M
5.泛指代词chacun可由de引导补语，阴、阳性要与补语一致，相当于英语的each of 6 {/ C3 _5 z/ _; C
如：j’ai relu chacune de ces leçons.
3 `5 r& Q8 T: s8 J9 s6 S0 J6.les abords de \aux abords de 在·········周围
2 T- x; q, t8 V! h0 i" |$ w7 M% U如：les abords du lac sont très beaux
- ], W  u: P4 l! c, ]! n
/ K& {7 C) ^5 I3 X3 f, a泛指形容词与泛指代词
" A1 c7 m. ?& T' C, v+ ]1．Certain 泛指形容词，泛指代词& w/ b7 S7 I6 u. H
1）Certain-e 和不定冠词一起用 certain: I; `, [  b+ }5 Y* o6 {
Vous souvenez-vous d’une certaine promenade que nous avons faite en forêt ?
/ H# {, ]2 w- c3 o% c7 G3 tIl est venu nous voir avec un certain cousin à lui.
. L( R9 g$ B3 s! l5 R2 k; s2）Certains-es 不和冠词连用 some
# z7 X7 W( ^1 ^4 ^  P- `7 RLes élèves ne comprennent pas certaines phrases de ce texte.
% e7 F3 R( O' FCertains reporters ont interviewé notre directeur.6 p3 M8 ]) J/ x# I; S1 g
3）Certains 相当于some
! Y! g% n2 x' rCertains sont incapables de garder un secret.% P& U( b5 h/ Z2 F3 ~- x5 O
4）Certains-es 用de引导补语，与补语的阴阳性一致，相当于some of. g! T' c6 x; C
Certains d’entre eux paraissent m’avoir mal compris.0 v8 y! N9 Z1 z9 P7 [! Y
Certaines de ces cartes postales sont très jolies.
" [; q9 v: Z8 z1 z! H# u) z7 C
$ j) O, d5 a0 w, r- [8 Y+ M2．2．Aucun 泛指形容词，泛指代词
, A4 Y' X( J3 r1）Aucun-e 与ne一起使用，相当于no
7 ~! {4 y* I* p$ V  C% ?On n’a aucune information sur cet accident d’avion.4 O; `$ R; |( v4 O
Aucune nouvelle ne lui est arrivée depuis quelques jours.
  F* _$ g. @% [; p2）Aucun-e 与ne连用，和补语的阴阳性一致，相当于none of: @! T+ `3 _0 N) D0 E# R
Aucune de vos raisons ne peut le convaincre.
/ ^9 C  w' O* u2 P7 l  K, j" hIl a beaucoup d’amis, mais aucun ne s’intéresse à la musique populaire. . e& |9 |2 p' g; U$ l. d
2 A& S/ e& ?, p/ |0 ~  D/ `! L
3．3．Autre 泛指形容词，泛指代词
1 g5 }: }+ X) a; y6 i1）Autre 与不定冠词或其他限定语一起使用，相当于another, other
: V. Y# O$ b7 N8 ]% iVoulez-vous me montrer une autre revue ?7 A9 A) G, u# D) ]0 n9 o0 E8 R% k
Prends ton autre manteau : il fait très froid dehors.
( U8 Q  d7 i. C& t0 \9 rM. Dupont a encore trois autres enfants.
; }0 \0 N/ L  E2 {' t+ r; O. D2）Autre 与冠词连用，相当于another
5 U, Q1 [4 L* K2 q# }Cette cravate ne me plaît pas : prends plutôt l’autre.. D1 d* J* F8 i7 ]2 C
Son once me prend pour un autre.
, }" E4 @2 I! P/ {3 T1 e9 U* z( hC’est une bonne idée, en avez-vous d’autres ?# [9 C, e; P4 O  i% D; T0 q
Moi, je veux bien, mais les autres sont occupés.* |% z' L6 i. m: c8 e: R! @
3）Autre 与泛指代词un配合使用构成l’un … l’autre, les uns … les autres, 4 L* r+ @$ ~4 G. U3 I' X
相当于one … the other, some … other
/ a8 T% q$ j  t5 ~& }! [Ce qui satisfait l’un ne satisfait pas l’autre.
/ h7 P; m8 m& |4 E3 P8 \* \/ G" IMon oncle a deux filles : l’une aime la musique, l’autre le sport.
" u& H3 |$ Y' L# e4 _
* u2 |7 {: I, [! o; ^3 n# y4．Plusieurs 泛指形容词，泛指代词$ A2 a% x$ W' q
1）Plusieurs 无阴阳变化，相当于several
+ P8 G" y8 T9 O- b* Z6 dIl faudra plusieurs semaines pour terminer ce travail.9 m: o6 m6 h3 b' r8 `8 P- L- m& t! u
2）Plusieurs 相当于several (of )
5 b  ^* m  e8 t3 zJ’ai une collection de livres; plusieurs sont des manuscrits.
# n, c0 b$ m0 p& r6 |9 ]# |3 Y
) \1 T- G. l5 J3 `; Y% g5．Quelque 泛指形容词$ A0 }6 f( E6 r1 n% m) y2 ]4 U
1）Quelque 相当于some, any2 i7 B- o& f6 p; _- M( j- ~5 `/ T# Q0 D
Il faut quelque courage pour aller jusqu’au bout.5 {$ Y7 C1 m6 `( p4 J
2）Quelque 相当于some, a few
) H6 ?, F9 e  T$ Q3 NQuelques jours après, il partit pour l’Afrique. 6 O  L- k& Q/ h2 O$ i: d1 F' a3 c

0 U0 Q: c) [2 S1 [" {% [6 ?6．Personne, rien 泛指代词9 `' z. ]8 q* \4 z, W
1）Personne 与ne一起使用，相当于 nobody, no one( D: U/ {! J, K; s
Il n’y a personne à la maison., k  c4 Y( ]$ f) l# v& n, R+ Q
2）Rien 与ne连用，相当于nothing
* o4 P' t/ Z. b' WJe ne vois rien dans ce brouillard.
& ]6 T/ b  X4 V$ f9 ^4 {! \3）Personne, rien 也可用于省文句; h% n( }, a5 g3 G. x- }- A( b2 K* f
Quelqu’un m’a demandé? —— Personne.
' U  K6 \3 m5 Z- A. V* @" ZAvez-vous trouvé quelque chose? —— Rien.
9 Y. \: z5 c# C& n( x- f
$ a) t3 g  a3 U3 D几种表示强调的句型结构
7 Q3 r0 H3 H4 a% q, L1． 用c’est … qui 强调主语， c’est … que 强调宾语、状语、表语：
, C& D. f5 k% T9 TC’est Claude Dulong qui est l’auteur de « La vie quotidienne à l"Elysée au temps de Charles de Gaulle».
1 O8 {( {0 o- _C’est en 1964 que furent établies les relations diplomatiques sino-françaises.4 _7 j& y! Q( P7 n
C’est un avare que M. Grandet.
6 h9 n  g- d8 h' k2．用ce qui …, c’est … 强调主语（包括主语从句），ce que … , c’est … 强调宾语：
* ^0 E  r" T' O' B6 c* s% yCe qui m’intéresse, c’est la médecine traditionnelle chinoise.
2 i5 x2 L9 V7 I! l! b- lCe qui était inquiétant, c’est qu’il n’y avait pas une seule lumière en vue.0 k/ E2 B. s- W# T7 l3 s, p. N* B
Ce qu’il traduit, c’est un article scientifique.* R, Z% o; s1 D; K% Z1 s
3．用voilà … qui 强调主语，voilà … que 强调直接宾语或状语：
+ x- u2 s  M. H7 N' Q5 bVoilà le perroquet qui parle.
5 ~) l* J& O" F: y9 X9 u, RVoilà les livres que le professeur m’a recommandés pour le concours d’entrée.* u0 m! P8 B& y7 L1 Q# T; q
Voilà trois jours qu’il n’a rien mangé

kaicihi

直接引语和间接引语 8 V$ _$ @# h1 R8 H" b: e
6 p& J" Z) w( a  |) f$ x9 J
概要：
. D! Q: U0 p; `' _7 b直接引语：原封不动的重复第三方的话，为直接引语。
$ P6 n# T6 s) e. i& A: v# D间接引语：把别人的话专为自己的表述，称为间接引语。
4 a, C9 |8 d2 k; U% zI人称变化：
" Z, B. t' N; D$ W6 _. z  ]Mon ami me dit:«Je te montrerai ma photo.»将来时
' z+ Z, n8 I; q! I' AMon ami me dit qu’il me montrera sa photo.条件式 (过去将来时)7 Q1 e! F' P. N# q# F3 U5 d
II时态变化：8 ^* K9 g0 ~( w
A. Jean a dit: «Je suis très occupé.»/过去是→现在时7 f1 ~2 q, I( y# B! c  I
Jean a dit qu’il était très occupé./过去时→未完成过去时6 w1 p2 M; b( z, y' W+ M" D
B. Jeanne a dit: «J"ai fini mes devoirs.»/过去时→过去时
! E* Y; F, `. PJeanne a dit qu’elle avait fini ses devoirs./过去时→愈过去时+ o" N6 H+ H) W
C. Paul a dit: «je trouvrai bientôt du travail.»/过去时→将来时. C0 |$ F( _+ B* L8 W+ x) p5 c
Paul a dit qu’il trouvrait bientôt du travail /过去时→条件式，过去将来时
* K7 A. O4 w+ R5 V+ q! M7 P例： 1 K+ S' |& V3 k  X; ~6 E
Il demande à sa fille «Quelle heures est-il?»: z" j* C  V; @* }# Y) r) F
Il demande à sa fille quelle heures il est? 4 U& d. k; ~3 P5 d  x
/ P, h4 q2 b0 S4 A8 l3 K$ ^
« Etes vous content de votre machine à écrire ?»m’a demande la vendeuse.
7 E2 I8 w- n4 z: ~la vendeuse m’a demande SI j’étais content de ma machine à écrire ? 3 V/ ~. {; f( A0 [

6 {- ]3 ]8 y3 n1 e; `Je lui demande «est-ce que ton père est malade ? 我问他，你父亲病了吗？
8 o6 A& o& d6 n, c) |8 vJe lui deamnde Si son père est malade ? 我问他，他父亲是否病了 ? 4 P7 C. R4 L& u- _% t

5 k, A/ c- s; }Il me demande « qu’est-ce que tu achètes ? »
0 p- m/ u( T1 Q4 ?; p6 q: YIl me demande ce que j’achète ?
/ A2 _. A" v0 O! F* N% {1 k$ `4 s' K) R9 }
III时间状语变化：5 }7 D8 J) ^4 l& f
直接引语 间接引语
9 z7 ?/ D. _  H. O, \# Raujourd’hui le jour même, ce jour-là
; v; E3 w- ?7 mhier la veille; e% x$ B- k8 G9 e) I5 y
demain le lendemain! N5 h# l1 b! Q8 v2 T( E
maintenant alors9 s# Q) D/ V  o: O- z0 K
ce matin ce matin-là
' Y: a, u# R4 N, l% o& ela semaine la semaine
- M) r" S9 p' I3 Dprochaine suivante! p' t; E. ]' H/ l5 V
la semaine la semaine
% W( r6 M( h, H) b: R/ L2 B; @dernière précédente- R9 u, X1 P6 {7 q. ^8 I) C
il y a ( ago ) avant ( before )
1 {* p$ U: q% E+ k; wdans (in ) après (later )
8 @# h& d% K0 P; Q# DA. Paul a dit : « J"ai vu ce film il y a trois jours.»
( a8 B+ n  y4 jPaul a dit qu’il avait vu ce film trois jours avant.
( \1 c/ N  Z* x! w( }' H' h& w1 h3 ~9 g5 A6 d0 Q! E
7 y1 l& ]5 n, {
人称代词
) \% k8 p1 H! \: a$ R# X1 H5 e重读人称代词
/ L' a: U  c2 ~! G; f1．词形
( I/ c$ a% ^2 ?Je→moi 我 Tu→toi 你 Il→lui 他 Elle→elle 她
! P. V$ O& S. ENous→nous 我们 Vous→vous 你们，您 Ils→eux 他们 Elles→elles 她们
9 |/ W  c* g4 i  P9 h- e0 V2．用法
8 X1 U1 @( e. h) A) [0 w* ~% I1）主语的同位语：A 单独用作同位语： 0 a5 U' H5 _/ u
Lui, il connaît le peintre de ce tableau.
3 h; \2 r8 d# t) K; o: ^B 与另一人称代词或名词构成复合同位语( J: q. l2 T3 r
Toi et moi , nous allons au cinéma à vélo.
/ u4 C; t8 h: \2) 用作介词的补语：
, H% ?/ z& J/ Y- a9 H! g7 B6 H" v+ i+ AJe travaille avec elle chez moi.# w  B  c$ F$ V2 `" Z
3) 用于c’est后，或无谓语的省略句中
, Z- L: `/ K5 z% L. _( y$ cQui est Li Ming ? —— C’est lui.$ p' b) r- B& j
Nous sommes fier de lui !我们为他骄傲。 * ~5 q/ A+ F& M

% k: c9 l0 `0 W( J1 _/ d+ g主语人称代词
; p8 |# @5 T5 M6 @/ F2 g0 J3 {$ ]1． 1．1．词形
& s( P. ]" S, bje ( I ) nous ( we )
: M. W" Z: Q  Q, A7 ztu , vous ( you ) vous ( you )
6 {3 @! F7 f, nil (he / it ) ils ( they )
9 b' ?0 H8 x, [. S2 Yelle (she / it ) elles ( they )
) a( |: o  K& N; A9 u1 A" f$ t3 o
主有形容词3 z* G+ u: I/ m  b4 z
词形1 }* N% @( Z) ]9 N7 g; j! q
单数 复数（阴阳性相同）
0 c, O% f; x( k# m阳性 阴性
4 s5 z2 n5 O; Lmon (my)livre ma (my)table mes (my)livres/tables) S' A! Y6 a: D$ Z5 @
ton (your)livre ta (your)table tes(your) livres/tables
" D& n7 F' ~4 h( O- lson (his/her/its)livre sa (his/her/its)table ses (his/her/its)livres/tables
* t7 k* i: ^  l# V( snotre (our) livre/table nos (our)livres/tables" y3 \4 M* H8 {# l. B4 S" V
votre (your)livre /table vos (your)livres/tables4 C/ ~( {3 j5 x; H3 d; B$ G/ C6 x
leur (their)livre/table leurs (their)livres/tables
" A5 I1 |9 T8 A- M- v8 f6 zMa,ta,sa在元音开头或哑音h开头的阴性形容词前，由于读音关系，改成mon,ton,son。如：mon amie。- A1 |- X1 W# ]" z% z
2． 用法
+ @3 h. J) y  f! J/ B1） 主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。son livre+ ?" k$ K: L1 `6 x# G0 D( s/ Y8 U) G
2） 所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。
* g: Q; e1 u  @- b  `Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) ; n9 T3 T  n# R" z& Z6 s

5 N& A- C1 y+ ?+ b* T* f" z" C主有代词：
5 s' @/ j6 R% C3 P6 N' e2 n3 E1． 词形：
; |( B2 j! Q! @0 p. C单数 复数 ; T4 i2 y9 x; U; L
阳性 阴性 阳性 阴性
0 Q4 d) J- ?' D  X7 c# |. U) ele mien la mienne les miens les miennes mine
' x2 D; ]5 m/ {! Y% b$ ple tien la tienne les tiens les tiennes yours6 A8 a9 u' Y0 l5 I
le sien la sienne les siens les siennes his, hers, its; q. Y' k% S" j) i! ]3 H/ n
le ( la ) nôtre les nôtres ours
; s0 Y) k, ~, g+ q7 Sle ( la ) vôtre les vôtres yours+ C! b( }" _! H' B7 S1 m* ]8 \# s
le ( la ) leur les leurs theirs$ F" n$ g* R5 T8 I: u
2． 用法：与英语中的名词性物主代词相同
; y  `, R3 q7 @/ gMon fils est revenu, mais le vôtre reste encore à Paris. (主语 = votre fils), [7 |' m  P% r) {1 x& ]
Prête-moi ton stylo, j’ai perdu le mien. ( 宾语 = mon stylo )* |( Z: E$ @/ i$ [$ a1 S0 a
La maison que vous voyez est la nôtre. ( 表语 = notre maison )! @1 k1 X" v2 z# h. V) S
Le professeur est satisfait de ma composition et aussi de la tienne. ( 补语 = ta composition )
: S7 J4 h3 N/ `% ^. uEst-ce que votre fille est allée au concert avec les miennes ? ( 状语 = mes filles )/ ~  y7 ~/ r( a2 [/ p
阳性主有代词如遇介词à，de，前面的冠词要与之缩合成 au mien, au miens, du miens, des miens, etc.
& M4 z* A* c- e  I  gVous voyez, votre sac ressemble beaucoup au sien.
( \3 Q& _2 p4 |& s! b5 t. O阳性复数主有代词有时可表示家人、亲友等意义：
; Y$ w1 ^6 d  v2 _2 cElle sera contente d’aller à Nice avec les miens. ( les miens = ma famille )
/ n' ]6 H9 G6 g; a; f) ?9 D: s& i1 D9 U; [' `( r  i- S4 D
I II冠词# }0 r. D8 ~1 x5 C3 E
单数 复数（阴阳同）
; l/ d" p, F$ {( W$ y阳性 阴性 : g$ j  h+ t% ~- w5 Z2 G
定冠词 le, l’ (the) la , l’ (the) les (the)3 _9 Z( R6 r$ o6 V5 l# q
不定冠词 un (a/an) une (a/an) des (some /any)
. B( _. K+ M) h. s- I3 U& J用法与英文冠词相同。4 |% c9 B- Z8 g
* 抽象名词前，一般用定冠词 Je n’aime pas le café.
% ?) ^! o0 s: U4 F! M# D4 v8 s. E* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词 Je suis étudiant.
; ?4 w8 D0 d: _1 ]0 l* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合 au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. 8 ~) Y3 [4 ^% }8 {# u, }3 h
7 {- W5 l% _( p, k) j
部分冠词2 c; ?; j- `. G! C; w5 j8 q4 D. h
1．1．词形
3 a2 \) G2 s+ U) L" m阳性单数 阴性单数 阳、阴性复数
6 }, C; t" I  H" M+ Q6 Adu (de l’) de la (de l’) des
0 w' T5 u3 n! B+ `" L7 C+ j, wde l’ 用于以元音开头或h开头的名词前。de l’eau
5 c, G8 w4 W7 o; ^; e+ ^, v2．2．用法0 a* A0 i  F+ Z
用于不可数、整体中部分数量，相当于some,any。
7 E3 l, z; Q2 j0 E- ?Il y a des fruits sur la table.8 y% w* M8 w' Z; N
Le soir, il y a de la soupe., D+ C, ]2 f* i0 W' Q
否定句中的直接宾语前的部分冠词和不定冠词一样，由介词de代替。0 S; E: ]9 D& a$ v9 v. t: l. b- Z% ]
Ah, cet enfant ne prend pas de légumes !
3 K  p3 c+ U, ]& h1． 1．代替介词de引导的间接宾语$ u+ D- j; L: r& `7 v7 ]! t
Le film est très intéressant, je vais vous en parler au dîner.
# a  t% w. F+ S+ p0 {2． 2．代替介词de引导的形容词补语" {" x! J2 a) |6 `
Le professeur est-il content de votre travail ?, G5 ]- W' g, J& \6 w* r1 r3 N7 I0 V
——Oui, il en est très content.(en=de mon travail) 9 Y4 [7 G, }0 K
& n$ {2 i: ]" \; H6 L! a
II副代词en
3 m. K2 q* @6 Y- b1． 代替直接宾语的数词后的名词：Combien avez-vous de soeurs ? —— J’en ai une.! k- D/ W; K0 s) E+ h" k& F
2． 代替数量副词的补语：Y a-t-il beaucoup de professeurs français dans votre institut ? ——
: I, K1 d& @" v8 \! \2 C- s/ [Non, il n’y en a pas beaucoup. / Y( T% O& I) n4 J# S
) ^- L% }; B8 c, Z5 S4 f
代词en的基本概念是代替“de+名词”，可以指人或物，一般放在动词前面。9 w& `% c* J1 Z; m
1）代不定冠词或部分冠词+名词7 L9 ?( |; Z" g& L5 z
Est-ce qu’il y a des livres?* y, M2 B# X% W, l# U
Oui,il y en a . (en=des livre)" l) |5 K- ]) B% B9 }
Est-ce qu’il y a du fromage?( [& Q8 ]5 j8 E' C
Oui,il y en a . (en=du fromage)
& J) I( q: h& ?- r' o* e2)代基数词后面的名词% c' B% |0 P" i$ [$ [% q0 r' O
Combien de sites avaez-vous ?9 U9 k! ]1 @- L% a. D9 `
J’en a six ! (en=sites)& n8 K) l+ F6 j  ~7 B$ J
3)代替数量副词的补语
' V/ K& ]$ }6 G! ?0 |4 eEst-ce qu’il y du vin ?
- D7 |5 L& c6 F- b+ NOui,il y en a beaucoup . (en=de vin) : z* H( I3 ?" f- m  ?

" M7 t3 v, Y% ]冠词省略的几种情况
1 |  C; |; t# H下列情况，名词前一般省略冠词。& i2 Z) v" ^2 O8 i" M
1．表示月份、星期的名词
2 i  Z$ X4 `4 u! G; WLes Dupont sont arrivés à Londres mardi dernier.
# B; g# H: c, X/ a/ h1 A& w) DSamedi soir, nous assisterons à une conférence sur Napoléon 1er.
* W+ @1 U# t9 a0 f) IFévirier a 29 jours une fois tous les quatre ans.: y& P; ^& m; b+ N, a9 `
如月份与星期连在一起用时，则用定冠词
. p; [0 @/ `( L7 \# B1 }% u* D& kLa délégation est arrivée le samedi 31 octobre.% u, T4 l0 h1 p, B# K9 A( y
2．由介词à、de,尤其是由en引导的起修饰作用的名词补语
. b' T( j0 z9 C6 G3 F% F6 Kla pâte à papier
; u4 p* |* \& B  f/ zla poussière d’amiante
9 ~. ?0 ^6 f1 M' N  ~4 U' Zune statue en marbre
. r7 U  y6 I( R& t5 June maison sans chauffage0 S: ?# \) q8 G; r
3．与动词构成短语的名词( S( i1 d. c9 D$ z6 b
avoir raison
6 V& S# V6 N0 Wprendre feu
* G/ Y3 _* n) k+ d( g4．介词de 与不定冠词des缩合成de
" \7 D& i0 o6 V" i, uParlons de voyages.. q0 i" R2 }! r# L5 S
Ils attendent l’arrivée de clients.   B- a1 x/ r, A
1 L1 _$ ~3 U1 M( L  l$ n6 M7 y+ F
III名词
$ z( A7 R, E' G/ a1． 阴阳性 人与动物的自然性别或固定用法 un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性 un professeur' S' c) o* {' \
2． 复数 词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同 un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音 un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux# d' V" g6 X2 o8 F
3． 种类 月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写 décembre, français

kaicihi

指示代词
+ b) `3 e$ `) J1．词形：
- D  N0 `6 }3 E: w- b: B  J单数 复数. |4 B/ M6 j! Y, Z% g
简单词形 阳性 Celui (that) Ceux (those)% m" Q, P, W9 ]$ K- ~- |- r
阴性 Celle (that) Celles (those) ; I$ b+ Z  m/ q6 j% E
. o* i& _: I0 a* t
复数词形 阳性 Celui-ci (this one) Ceux-ci (these) 8 w" m( z# Z  c+ Y; f. t7 m, `& ^
Celui-la (that one) Ceux-là (those) ) O) a0 l& y5 O7 A5 _/ w3 d
阴性 Celle-ci (this one) Celles-ci (these) 1 X; {8 Y% q3 k% D+ ^
Celle-là (that one) Celles-là (those)
) k2 h, D7 K! f
4 s& \% _% ]: k% E2．用法：
; g# ^1 I& b5 P! [5 F替代上文中出现过的名词。法语的简单指示代词不能象英语那样单独使用，必须后跟限定成分：9 ]' h2 [" e# {" N6 |/ K0 B, L
La production de cette année est meilleure que celle de l’année dernière.
6 H; ?/ H! N5 p/ K  r+ z! GNous prendrons le train de cinq heures; eux, celui de huit heures.
& Z1 H. z# Z: r( BElle est venue prendre son parapluie et celui de sa soeur.8 a/ ?% |0 M* {. X. X
以关系代词引导的从句，相当于英语中的he who … those who …
1 a( P: I8 [# n4 I% q; C, HCelui qui ne lit rien ne sait rien.7 j: K2 ~- B) K& ]4 Q4 h
Ceux qui veulent aller au concert doivent se présenter à l’entrée principale à six heures.
# u- f/ i/ C9 u" b9 B; @复合指示代词可以独立使用；若两个词同时出现，带-ci的指近的，带-la的指远的。
( k- m+ x! [# n# r& p' _Si cette cravate est un peu trop chère, alors prenez celle-là.+ N7 M: E6 g: ?. Z* n+ w  ^
Je voudrais changer d’appartement ; celui-ci est trop petit.8 X$ l) C/ {  `8 z. y) W
Regarde ces jolies robes : celles-ci sont en coton, celles-là en soie.
5 p8 Q# p, \0 z: ~4 Y& E有时celui-ci/celle-ci相当于英语中的the latter ; celui-là/ celle-là 相当于the former
0 k# G1 S" R8 o0 _5 z. d: F( g: X0 oJ’aime la tragédie et la comédie, mais je préfère celle-ci à celle-là.1 [* E0 [0 \. |" A) h
Paul et Pierre sont étudiants à la Sorbonne. Celui-ci apprend la philosophie, celui-là les mathématiques.! q: x4 Y: e  B* ]  o) A
如果celui-ci/celle-ci单个使用，根据上下文意思可以是the latter3 q4 n/ C* A0 ^0 H0 e
Un voyageur vient de placer une grosse valise au-dessus d’un autre voyageur, alors celui-ci demande : « Il n"y a pas de danger ? »
0 c# Z2 y9 S% m9 R+ r! l7 ^0 Y. Q7 Z; T3 m" m& K" L3 J( [1 o
指示形容词
" A4 U, y+ c' Y$ _; Q  N1 e1．词形
& q0 X5 a, g: z7 ^( B阳性单数 阴性单数 阳阴性复数+ q0 Q: M" l# w+ a. \# w
ce, cet （this that） cette （this that） ces （these those）
1 f" c: |4 ^4 Z* ^# l2 h* k2．用法" c9 R2 T/ e! F. Q5 o; f6 W! ]
放在名词前，与限定的名词性数一致。
9 p: k$ K6 u9 rCe numéro de téléphone
3 f9 O6 B, t( Z5 _2 b+ p. q& iCette usine monderne
0 b" j. B/ P# u+ RCet用于元音字母或哑音h开头阳性单数名词前 cet arbre
. L6 H0 R5 {7 s$ s1 {*也可以和副词词缀-ci, -là合用! Z% K$ O. E8 e% P* C* K8 \+ U
ce roman-ci / cette revue-là) ?( D( F" C  \% R+ d/ b4 \
疑问形容词和感叹形容词/ e! [5 {* [0 K' p
1．1．词形. f7 m4 w# P9 ]1 }
阳性单数 阴性单数 阳性复数 阴性复数
) _* m7 e& W9 I, j# y5 I  I% s- dquel quelle quels quelles) [/ _8 Y  A7 [
2．2．用法4 d) I( S7 R3 o" z( s7 U/ ?- |- |4 E
与英文中的what, which相同，名词前或用作表语。
7 B/ G) ^7 @- r* d# OQuelle heure est-il ?
4 l6 z' |0 `% {! P) i, r" E- lQuelle langue étrangère étudiez-vous ?! A$ ?) ?/ R7 {+ K9 b; e
*感叹形容词
+ q+ i- Z, W  @/ }. dQuel temps !
1 k+ ?& \& T( o* ^9 I
8 K3 O& m, \. w) T1 d1 M: o复合关系代词% r0 p* @+ B6 n
1．1．词形：
7 E2 O) Q: R/ h3 V( S4 l/ |单数 复数  I" @9 @; _' \, t
阳性 阴性 阳性 阴性
3 c( |) A" }& ~% ]0 Olequel laquelle lesquels lesquelles
& d9 l; J5 @# k' f( C$ E(de~)duquel de laquelle desquels desquelles$ E* x- z# L0 A6 ^, ^% s  U% J
(à~)auquel a laquelle auxquels auxquelles! \5 T1 K' W# |6 F8 ?
2．用法：# k* Y* D4 {  a& \6 w0 x
1）与介词或介词短语连用，一般代替指物的名词，在从句中作间接宾语或状语；相当于英语中的关系代词which。: S9 o. a) Y& H9 ~# L, ~, Z3 U
C’est un point délicat auquel nous n’avons pas pensé.8 o/ K! i6 i- U9 `% r6 a- l
Vous verrez un peu partout les légumes avec lesquels on a fait ces plats délicieux.$ c) Z' F: X, \- Z# L
On est descendu dans un hôtel près duquel il y avait un supermarché.$ M( h8 h0 k4 d- l% O
如果间接宾语由de引导，则一般用dont ：
6 N$ `/ f5 x3 R. `7 N. iVoilà un problème dont on parle souvent.
( `& T- N8 `: i& K) I2 S, _2）当主语中两个名词都有可能被认为是先行词时，则不用qui，而用复合关系代词，可以避免混淆。
+ s& {0 s# Z" T- [/ r1 x- ?Je connais bien la fille de mon voisin, laquelle a les mêmes goûts que moi.) C7 |$ Z3 d* u
Je connais bien la fille de mon voisin, lequel est notre professeur de français.
5 O* r' }1 L; \  e; ^Le frère de Mme Li avec laquelle je travaille est dans la même équipe que ma soeur.
8 d' B  P( x3 \! y) Y1 f3）与de 连用，补足用状语的名词；相当于英语的关系代词：whose。6 _* @, ^" \, {4 r
Le grand arbre à l’ombre duquel nous avons dîné a plus de cent ans.' W& n, h( ~2 Y
La police a fouillé la maison sur la porte de laquelle on lisait : « Défense d"entrer ! » ( i  V- p; b4 b* |$ [3 L# Y9 I  O" H

8 B7 f0 u# Z. Y0 T/ `II复合疑问代词" {, N% A5 G2 V7 |. w$ J# g3 d
1．1．词形——与复合关系代词的词形相同。
- @8 k% B* w8 Y2．2．用法：复合疑问代词可以指人，也可以指物，通常后接由de 引导的补语；相当于英语的疑问代词which.
( L' K, W& ]# X2 n1 }3 vLaquelle de ces cravates préférez-vous ?! h' K/ h' ?6 ]8 L/ r( e
Lequel d’entre vous parle espagnol ?
- r+ i% v. u3 k. H, J8 C& eVoilà deux revues françaises, laquelle voulez-vous lire ?9 z, Z; j# l% }8 n
特殊疑问句 (重要)1 r2 J& \) e. n! F5 D- P0 f6 @
« Qui est-ce qui »et « Qui est-ce que » :: y4 L' s8 Z, _+ `
1 « Qui est-ce qui »et « Qui est-ce que » :interrogent sur des personnes
' L% k' n- u9 f- Z# k) k2 « Qui est-ce qui »interroge sur le sujet du verb* {, S! L/ G: X& W0 P, |. x, y
3 « Qui est-ce que » interroge sur le complément du verbe: {6 ~! p8 {' N3 V
例
0 I; C/ Y/ r: }' Z9 n% @Qui est-ce qui vient dîner ce soir ? Qui est-ce que tu as invité ce soir ?
7 O+ D5 {* q8 ?, A' c! H# I# p→Mes amis américains viennent dîner. →j’ai invité mes amis américains.$ z1 {7 ?- p8 e: `6 ?1 M
Qui est-ce qui part en Inde avec toi ? Qui est-ce que tu accompagnes en Inde ?
4 Z8 q% b/ _  S0 q→Des touristes français. →Des tourites français. ! p  A; u6 G- I3 m/ {1 k" M+ l

& U. ~; J* T2 v: E« Qu’est-ce qui »et « Qu’est-ce que » :
- R0 e1 y$ ~- w; ]( e- ?1 « Qu’est-ce qui »et « Qu’est-ce que » :interrogent sur des choses
) T" K( z8 O4 ?$ X1 k! m5 }3 ]+ B2 « Qu’est-ce qui » »interroge sur le sujet du verb
: S9 R1 m) z/ _9 z9 l7 _0 y' U3 « Qu’est-ce que » interroge sur le complément du verbe+ h8 ^+ W  D$ a7 T4 m
例
: b. E" D7 C) P8 Q- \Qu’est-ce qui est le plus rapide le train ou l’avion ? Qu’est –ce que vous voulez faire ?
# Y( W# J% R; Q1 j$ n6 Z5 t7 P, W9 N→L’avion →Partir en voyage7 f6 F! j! n) z% h+ T$ J6 L% C
Qu’est-ce qui est le plus sûr ? Qu’est –ce que je peux faire pour vous ?
9 }# B, H! j3 r+ v* M4 z/ `; }→Le train →vous pouvez me payer un billet pour Rio*# l5 A8 G5 J* E# k
以-ment构成的副词/ f2 h2 r  Y4 ~& W" x
1．辅音字母结尾，阴性形式后再加： seul seule seulement1 h0 p( V# \! b0 b' [
2．-e结尾，直接加ment： simple simplement
. K- H( i  c: s* u. e5 s3．有的以元音结尾，也直接加ment： vrai vraiment) Y  j2 u8 t) ^8 G; A
I关于ment构成副词的补充
# h+ }, ^: C1 g* p, d$ U* B1． 1．少数以辅音字母结尾的形容词，变成阴性后要将-e改为-é，再加-ment9 w+ `* G# p" q. @1 u% D/ C! N
commun commune communément
4 }3 y( V: `* Y* mprofond profonde profondément/ `: U5 E: B+ o* K* w$ R
2． 2．有些以-e结尾的形容词，将-e改为-é，再加-ment
% P7 p+ X$ I2 s$ Kénorme énormément
8 E% T! \5 Q& g" N* H/ Q; Sintense intensément1 V& J  o+ S$ o
3． 3．以-ant, -ent结尾的形容词，分别将词尾换成-amment, -emment* q! B! \3 c% C% C; R* n
constant constamment4 Z7 }2 w: N/ r: s& M
récent récemment 4 U8 C  e/ k* C7 B

5 ]- d- K" v$ g! ^人称代词 « EN »« Y »
  q; e3 E; ?' \, G  \7 M0 z) W! e+ t2 `9 m
1在直接宾语前附带不定冠词，定冠词，基数词，数量副词或泛指形容词，这时要用 En代替直接宾语
* A5 E* i* I7 uJ’ai des amis→j’en ai Je mange de la viand.→j’en mange7 n- Z: O. p0 Q' O( H! y
Elle a pluiseurs questuin.→Elle en a question. Nous avons beaucoup de livres.→nous en avons beaucoup.
6 q- N* a, k: V1 d" t2 i( a- E
9 x/ K- h' [8 T7 F$ f( x直接宾语人称代词
, u% C$ n" V1 s0 @0 Z6 f- Vme, m’ (me) nous(us)
- p8 X7 ?) R9 C' G! h9 ^te, t’(you) vous(you)
* s& T1 u: k6 lle, l’(him/it) les(them)0 f* \  r$ \4 j
la, l’(her/it) 3 |/ t, p- j5 A( m4 n7 x5 U
* l4 i2 z# t( M8 @2 ]  m1 ~% a
相当于英语中的宾格，但放在有关动词前：% g: W. t% o% C* ?. ]
Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas.
5 c' ^  k7 n( v# z/ V肯定命令式中，放在动词后面，用连字号相连，有me的改为moi：
. F" {2 j& y5 Z5 l- e+ C2 bChoisissez-les si vous voulez bien." ?7 C. O1 ^; ^: U- b3 k# z
Attendez-moi à la station, s’il vous plaît. , }0 l% f0 D3 K3 l: E( |% H+ i9 q

2 u. ~" U$ H' P2 间接人称宾语代词* `9 n, @$ }2 h4 C
1． 词形' X) E" j! r% U! z: `+ I# y0 Z
me, m’(me) nous (us)
, ]: h7 a5 |; Y* Hte, t’ (you) vous (you)! _! l4 B2 k; }- _8 u" ]7 Q
lui (him/her/it) leur (them). p5 r6 A/ C  O2 L
2． 用法：相当于英语中的宾格
& R7 I  i! f2 c/ R/ ZMa soeur m’écrit quelquefois.
% [4 P. N+ M* S" FJe vais lui demander un verre de lait.1 @. a  q; P, o/ q
Ne leur dites pas cette nouvelle.$ v$ @( U6 q. q6 K
肯定命令式中，放在动词后，用连词号连接me要改成重读形式moi: M. |; C0 G6 i  ]  G0 J
Passe-moi le dictionnaire.
; K0 N; Z# b! C8 x$ a4 T, |
( r: f( z- n) b) r: H; ~# mIl donne un livre à Paul→Il lui donne.# a& P9 o+ W, {1 E4 p( q5 _9 R
Cette veste ne plaît pas à ma soeur.→Cette vest ne lui plaît pas. 7 t/ w5 C) W& `- r- D6 C( |( D
: m9 n, A1 s0 }$ s% S
用à 引导的间接宾语用副词Y替代，除肯定命令式外，Y都是放在动词前面- R8 `- |$ E+ K* E/ u; L7 k$ @' L
Il pense à son avenir.→Il y pense. Elle n’est pas habituée à son travail.→Elle n’y est pas habituée.
" E6 a% s6 D. {) Y# \Est-il déjà arrivé à Paris.→Y est-il déjà arrivé. Ne réfléchit pas à cette proposition !→N’y réfléchit pas !
  N* I! Y5 U: x- t
2 X2 ]0 W3 i0 H- x- P1 r在多数情况下，一个动词会同时兼有 直宾 和 间宾 这是需要用到2个人称代词
# Q, j( V/ w  e; a" F+ j) W8 {5 O4 o  `" K
1 2 3 4 5 6; U" n4 C) v" g- `% c, f  G
Sujet主语 me le lui y en Verb 动词
, g1 D4 W) [( Q2 y7 T8 Kte la leur
% j, B! ^4 e: k0 g/ [: tnoue Les 8 _' V+ p- r9 ]% t* _- d6 g& w
vous
" H0 S( R+ |$ A- T3 _Me te nous vous+le la les
7 y* I8 A, K7 h& g# P& d2 NIL Me le prête Il ne me le prête pas
8 B0 e/ M2 S5 H1 l  [Te la Il me l’a prêté4 O9 a3 N; V7 p# F5 B
Nous les Il ne me l’a pas prêté; g" V: @! W+ i5 u$ k2 L( t
Vous les
& A9 l% [) n& j9 Q: C% l9 Q
3 h, Q9 G$ r: `% U4 j' \! HLe la les+lui leur , e, i. {. V1 ?" }
Je le prête Je ne le lui prête pas
" G4 R0 p* r! C* d. Pla Je lui ai prêté - n, g5 P# f( V3 o  Y5 h5 M
les Je ne me l’a pas prêté 8 b7 j7 n. [  ?3 f$ K+ M6 v

* f$ m9 J: s# O/ l8 o! J: m& w% c( {5 a  `9 ]! y( t
Me te lui nous vous leur+en
# l! ^6 R; R) w1 C  P& Iil M’ en donne Il ne m’en donne pas
. X# b$ |  I; Q6 Ilui Il lui en a donné
! C1 Y2 I; U7 y' a$ J, yIl ne lui en a pas donné ' C$ x/ k% a; E" b; e
% ~% b1 s& F& {' g& a; b5 ]
例： " G8 g" _% I8 V; P# @8 Z% d& T' V% I
7 B2 x; q) y3 v+ E2 `: O9 Y
1 (ne)1+2+verb(pas)Je ne comprends pas cette leçon→peux-tu me l’explique ?2 (ne)1+4+verb(pas)Qu’est-ce qu’il vous à conduits ? A la place tian an men ?→oui,il nous y a conduits3 (ne)1+5+verb(pas)Marre nous apporte des cahiers→oui,elle nous en apporte4 (ne)2+3+verb(pas)A qui as-tu passé cette revue ? A paul ?→oui,je la lui ai passé . 5 (Ne)2+4+Verb(Pas)Avez-Vous Vu Notre Professeur Dans Le Magasin.→Non,Nous Ne L’Y Avons Pas Vu6 (Ne)2+5+Verb(Pas)Ça y est, cette fois-ci vous devez tirer la leçon de ces erreursBien sûr je l’en ai tirée.7 (Ne)3+4+verb(pas)8 (Ne)3+5+verb(pas)9 (Ne)4+5+verb(pas)

kaicihi

无人称动词
5 o. z9 _9 q; c# h. Q' _  Q以中性代词il为主语，仅用于第三人称单数的动词。$ J. s$ D& n6 T+ O1 Q( S/ ]
1．1．纯粹的无人称动词
0 ]! G( a& e9 \  C) Rfalloir Il me faut une machine à calculer pour mon travail.& ~) i- q" j2 U# a
neigerventeretc. Il a neigé sur toute la région.Il vente depuis trois jours.; ]' C& W& b5 Z6 H5 [& s" W3 r: p$ ]! @0 J
2．人称动词用作无人称动词# E: J* `8 F+ P! l) c) G& E
faire Il fait beau.Il fait du vent.
$ b& x) t7 L# Z  Vetre Il est difficile de retenir sa respirationEst-il quelqu’un parmi vous qui veuille prendre la parole ?* n5 ?6 s/ R0 ~: m; ^0 c. N
avoir Il y a beaucoup de fruits cet automne.Il y a un mois qu’il est parti.
3 F, s0 s) x: u1 {" R6 Z有不少用于无人称句的人称动词。
% m6 q# y; y/ S: C
8 O3 |1 ], P2 [# r) x" e3 W7 q! t( a  \* O; k9 T
1．某些不及物动词：
! d; z5 h3 X5 c9 G# J9 i7 o0 Parriver Il lui est arrivé une aventure extraordinaire.2 @' X) }9 x) P9 {
venir Il est venu deux voyageurs étrangers.( D9 h9 b( x1 G/ g- y
sembler Il me semble inutile de vous en dire danvantage.
+ A9 t# P- ^8 _# P# wrester Il ne reste presque plus de vin dans la bouteille." |& n1 p4 O2 E' y. N% s4 @% j  c  D
tomber Il tombe de la neige.
3 e6 X) G+ F6 _2 Z* ?suffire Il ne suffit pas de parler, il faut agir.% C" p/ M# y. c0 `% z/ Z( y
manquer Il manque deux pages à votre livre.
, d! E4 y" f2 \7 @3 kexister On s’est longtemps demandé s’il existait des hommes sur la Lune.
. |" ]. ]1 `5 j% p: B2．某些代动词：* t9 c& {! `2 s& n! a3 N
se produire il s’est produit un grand changement dans mon pays natal.( j- `) t0 l: P& j5 M
se passer que se passe-t-il ? —— un accident de voiture.. e) ~& z( d* c" z+ v, h
se faire il se fit un grand silence dans la salle.
, G7 O! M$ R5 ]: r! Use pouvoir il se peut qu’on remette le départ à plus tard.
$ F8 ^& X% r# y! u3 d! Qs’agir il s’agit de s’entendre : vous acceptez, oui ou non ?
2 v1 ~9 q3 i4 T: I9 W3．某些及物动词的被动态
/ z9 W. Z. A( i" h0 h: K7 rdécider Il a été décidé de construire un aéroport moderne dans cette ville.
, \) S; Q1 n* V7 r+ J5 Z6 C$ |permettre Il est permis de fumer dans la pièce d’à côté.! w+ J/ w5 ]2 P2 w& Z; \
interdire Il est interdit de stationner dans le centre de la ville.# z9 d6 G7 Q3 T5 d
défendre Il est défendu de cracher par terre.% J. y# L1 y+ O* T/ q9 P- ^: d. B
在无人称句中，il是形式主语，无人称动词后往往跟一个实质主语，该主语可以是：
3 r+ Q0 u, N) }名词 Il est ventu deux professeurs français dans notre département.# A$ J" T& B$ b) F- B
动词不定式 Il est impossible de conduire par ce brouillard épais.
* j: T" @8 J* |! @9 I: U0 b从句 Il arrive qu’un accident se produise à ce carrefour.5 {: |$ z" x6 h9 y- b' L
无人称动词有时需要一个由à引导的间接宾语：$ c, _3 p+ G3 A  |! Z8 `( l3 y
Il n’est pas difficile aux étudiants d’anglais d’apprendre le français.. v! g4 V0 ^+ I: L. w
Il me vient l’envie de lire tous les romans de Maupassant.
- ?. @! e" K5 cIl leur reste dix minutes avant le départ. 6 r5 R0 \  k+ e. L& p) B+ @
; s1 d' Y1 r' H, r
法语中现在分词与副动词的用法及区别6 f4 W2 `9 H, ]  Z" D4 r
主要区别；副动词用来修饰动词，现在分词用来修饰名词或代词；现在分词多用语笔语，口语中很少使用，而副动词可以用于口语。
) C3 j- w$ o( {; H
$ o9 ^7 O5 k1 k. N3 L现在分词（le participe présent）构成：去掉直陈式第一人称复数的词尾-ons，另加-ant faire : nous faisons ; faisant
: F' h4 @+ i1 H/ ~* k特殊情况：avoir-ayant ; etre-etant ; savoir-sachant
- P. l3 Y* M, A用法：
9 L' _: r, U' v1）用作定语，紧接在被修饰词之后，相当于qui引导的从句
  p9 ~0 F4 o$ o  u' a; ^1 {L’étranger cherche à trouver quelqun connaissant(=qui conaisse) à la fois francasi et l’anglais.
0 B" r4 v& q; M; ]# X0 b  c) f2)表原因、时间8 O6 D7 i. b5 I3 m  V
Voyant(=Comme elle voit) que tout le monde est dejà assis,elle va vite à sa place.( Y& ^+ U' _, x
Ayant(=Comme il a) mal à la tete,il décide de rester au lit.
* ]0 u6 E  i- Z+ v% V
; q+ L$ d. ]+ Z4 o) Z, B' J副动词（le gé rondif）构成：在现在分词前加en就构成副动词 faire : en faisant
9 o( n1 ]) U0 S4 D. z用法：' Q9 d$ H8 o+ A; e6 T5 s- j  s3 c  Y
1）时间状语，表示动作的同时性
) G$ T9 O/ @7 z$ r4 }8 B$ y3 k9 XN’oubliez pas de fermer la port en sortant.出去时别忘了关门。
  h; w9 s7 T# F7 cNe lis pas en mangeant. 不要以便吃饭以一边看书
1 A3 S' b, ]1 x: Y, n+ `5 M  U) \8 n2)方式、方法状语
9 V+ r, k$ Q5 i* Z/ b  E3 W1 ?Elle arriva en courant. 她跑来了5 X+ M/ O8 Y0 }% v6 `  L2 r
3)条件状语
/ @5 {* `! C% t/ r+ UEn se levant plus tot le matin, il n’arrivera pas en retard.如果早上起的早点，他就不会迟到了。 8 P# ]7 Y% Z/ \& b
' Z1 x9 s% W! B& U- [2 G+ m
法语中哪些情况下不能用联诵（la liason défendue）
5 u! C/ w- r9 B3 K/ l8 \$ R+ {
$ M5 Y( }' \0 o$ X- l* p我觉得法国人对联诵是非常重视的，至少我们外教Agnès是这样，她最常说的话之一就是“　Attention ,faites la liason entre "*" et "#" !”, z7 _8 T# l: w* N0 _4 g
1). 嘘音h(字典中前面加着*的h)，oui，数词un、huit、onze等词前，以及et后面不能用联诵+ R8 l/ }) P7 ?' K5 Y7 P! ^
Les | *héros , dans | huit jours , mais |oui , cent|un 9 k3 f, S$ J" F& t" f$ `
un livre et | une revue
  u, A! S' j* G7 N' D  m/ s2).词末辅音如在r后，不能用联诵' c4 q: p/ x9 l3 [% y3 T* B
vers | elle , sourd | et muet
$ L* F8 {$ ?$ c0 j4 R但leurs amis , plusieurs années ,Quand part-il.等中要联诵
1 s" G0 i5 P9 S7 Y3）倒装结构中，主语和后面的过去分词、表语等不能联诵
0 g( H% r% Q" }6 G$ B4 zAvez-vous | entendu ? Sont-ils | étudiants?

kaicihi

标题：法语常用术语法汉对照
0 K+ B% J: r9 }1 o/ |$ W$ bLe nom 名词 Le complément d’objet direct 直接宾语 Le nom commun 普通名词 Le complément d’objet indirect 间接宾语 Le nom propre 专有名词 L’attribut 表语 Les noms de famille 姓名 L’article défini 定冠词 Les noms de lieux 地名 L’article indéfini 不定冠词 Le complément 补语 L’adjectif 形容词 Le complément direct 直接补语 L’adjectif démonstratif 指示形容词 Le complément circonstanciel 状语 L’adjectif possessif 主有形容词 L’apposition 同位语 L’adjectif indéfini 泛指形容词Le sujet 主语 L’article partitif 部分冠词
; Z4 l" Z% i* X) N* @. @
) E2 T4 k; [1 ]* V缩合冠词
4 L% K) {1 V! YA+le=au De+le=du' V; q+ w" }  E% m* \
A+la=à la De+la=de la
$ _/ J- u8 P. r* ?A+l’=à l’ De+ l’=de l’
5 l9 y* x; _7 b) k( A- SA+les=aux De+les=des 1 H! A: N1 |  Z( t: B% h! ?

; U0 |$ i' P! V% W* Y$ a0 p' i4 p4 r. k$ b% }) ~3 l" k
泛指代词和泛指形容词+ h# ^. D# E  F0 L9 y, Q. l
1 泛指代词：指不确定的人，或者事物。如 : on/ quelqu’un /qch等6 n3 r5 j$ S0 i0 ~
On frappe à la porte. Vois-tu qu’un ? Veux-tu boire qch ? Je ne vois rien ?
. r/ Z8 ?# W' G6 P' v+ I4 P; i& M7 o0 sPersonne.....ne没有人/Rien.......ne什么都不
0 w. {5 z1 L% S% s# FPersonne ne veut aller au cinéma.没人想去看电影/ ^% r( S; o/ o+ g$ }7 x
Rien n’est intéressant.什么都没有意思
; B+ m- h* d% _1 f$ U& O! r3 q( s$ F0 V
2 当充当宾语时形式为：ne......personne/ ne......rien
( ~* M- G! k& _; g9 O  b/ W( k$ e3 B* fJe ne vois personne 我没有看见任何人
6 f0 F) E9 g$ q6 C+ s3 V0 PJe n’écris à personne 我没有给任何人写信
1 g- l/ d0 A4 `" eIl n’entend rien 他什么也没有听见' X# E9 _5 |, X: k$ x, {7 S0 @: T
Cela ne sera à rien 毫无用处
" j6 Q& z* T+ q* [Cela ne sera plus 这东西没有用了
6 V# l- I- r6 Q+ T7 }0 [  u! m9 b
3 有时qu’un /qch/personne/rien还可通过介词de和形容词在一起，表达什么样的人，什么样的事情！
$ ?& w3 {- a( ~7 z% Y! \) q8 T$ YEst-ce qu’il y a qch d’amusant ? Veux tu voir qch d’autre ?# a+ [; z) i- Y5 Z# ~2 e3 d) X; ?
Non,il n’y a rien d’amusant. Non je ne veux rien voir d’autre.7 ^. c5 r2 u7 Y) i/ T' F
Est-ce qu’il y a qu’un d’amusant ? Veux tu voir qu’un d’autre ?; G% W, g! W  q8 _; B0 p* \3 s( |9 w
Non il n’y a personne d’amusant. Non je ne veux personne voir d’autre. % ^) d& e* W/ w9 t

4 J# `# W) c% @+ s- o( t4 还有quelque-uns / la plupart de(s)/chacun(e)/aucun(e)/l’un...l’autre/ les uns......les autre/  v+ K  F  g, R; j4 L0 i
J’ai acheté beaucoup de livre.quelques-uns sont très difficiles. 我没很多书，有些很难: N- Y  R* B+ c7 X3 k9 B
La plupart de mes étudiants sont toujour à l’heure.我大多数学生都很准时6 L7 y4 v: i  v7 i# C! M
Chacun a sa personnalité. 每人都有自己的性格! l) C* G( Q4 j
J’ai deux voisins. L’un s’appelle Paul, l’autre s’appelle Marc.我有两个邻居，一个叫，，，另一个叫，，，，
4 n0 j( |% |; u- B$ M- ^8 t- u# b+ o+ \4 @1 J6 R
5 L’un.....l’autre还可以一起使用- Y/ h0 i0 V  a1 E5 i6 U
L’un(e) à l’autre→Elles pensent l’une à l’autre.他们彼此想念对方& y/ c- F2 U4 x" r
L’un(e) de l’autre→Ils sont fiers l’un de l’autre.他们彼此为对方骄傲" Y: ?8 E+ z; M; @. f4 W
L’un(e) ou l’autre→Voilà deux cart,vous pouvez choisir l’un ou l’autre ,elles sont belles.
: a7 [( `; p6 ]) F, w+ d5 UNi l’un(e)......Ni l’autre→Ma mère m’a achté deux pentalons, je n’aime ni l’un ni l’autre. + P* M0 U2 G# {- W
/ e1 _- l& q6 C, l& k5 }1 V
' W6 i6 L9 [/ B
泛指形容词
& l, u% x+ g0 m5 o  F* A9 w  f. j! u
Tout 阳性单数# _5 z& G9 i( @5 [: {4 ^' D  e5 }
Toute 阴性单数
7 k: E" `3 f' T1 G4 |+ Q+ G; hTous 阳性复数" [5 y% J. C: g% l0 A+ f
Toutes 阴性复数
/ i9 z6 D8 K0 `" ]* |: v1 Tout +定冠词，指示代词，主有形容词，表达 « 所有 » « 整个的 »
- f3 d( N" s+ m# K" s! u$ t/ mNous avons mangé tout le gâteau.我们吃了整个蛋糕
  O; A% [# |- l+ O6 I6 oJ’ai lu toutes ces revues.我读了所有杂志
  u" g: N/ ]/ T. D
7 g, u  M3 \% u  O; K  L* Y: [# N' c" T! C
2 Tout + 名词表示 « 每一个 » « 任何 » 相当于 chaque 的用法
# q' C) n* G! |2 Q8 b4 d, wTout passager doit avoir un billet.每个乘客都用该有票 # Z& `3 ~! P1 \( H5 U4 Y5 v
. L' W6 e( u( b1 y1 `  P& t
3 Tout+un/une 表示强调语气* a! C3 j" u* v$ S
C’est tout un problème.这真是一个问题 4 }4 h  E# x! W4 b: \; M( s! _
2 m! D) g1 z; B
4泛指代词 tous /tus/
! V: Y9 \* T; |7 M' ]( {: b- G泛指形容词 tous /tu/: B7 R' j8 G% Y9 w0 P3 ?
Tous va bien ici 这一切都很好/tu/& c& y" r' [) s3 f% \# c
Ces film sont tous très intéressants.所有的电影都很有趣 /tus/
6 }+ g( T) j- O( ~. CElles partent toutes en France 他们都去法国了/tut/
- S5 ^9 |) Y9 m" p4 Z- N* y! K4 _( _3 w6 o  ^' `- O
国家，城市前介词的用法+ y1 v9 G/ l0 m
1 阴性国名前和元音开头的阳性国名前用en 表示去或在某国。0 ^: Z; n% Q0 g% w2 o- ]% W
用de表示 来自某国 国名前不用冠词) B3 J# E4 j( y
aller/être en Chine en Iran Venir de France
. s% G5 D1 z2 }2 |2 以辅音字母开头的阳性国家用à 表示去或者在某国3 g# k4 g4 O5 j& a8 c* m! S
用de表示来自某国 国名前不用冠词5 C. f* O  H' y/ p3 N
aller/être au Japon Venir du Canada1 k5 D, l! _3 v% \
复数国名前用 à或de
& J3 d( ^5 f3 b2 h9 naller/être aux Etats-Unis Venir des Philippines, [) v' M- y& E: k, z
3 城市一般为阳性，不用冠词 用介词à 表示去或在某市# a2 [$ [) ~' d$ h" C
aller/être à Paris Venir de Shanghai
! c$ W" ^7 q3 c$ j, {0 T0 n) p  ~4 T. a7 B1 m6 v
III序数词2 y& ?: T$ r# T- D$ j
由基数词加-ième 结尾-e的基数词去掉e再加 例外
% Z1 H; u8 q3 I& B0 R; ]5 Ideuxièmetroisièmesixièmehuitièmevingtième quatrièmeonzièmedouzièmetrentièmemillième premiercinquièmeneuvièmevingt et unièmecent unième9 s& b2 m- U1 F7 X# N9 T! h
序数词与冠词连用，与名词的性数一致，但本身没有词形变化，除premier外
$ v$ `2 D1 J7 hle premier jour du mois3 E$ I/ E$ n' Y& v3 m1 d* q- r
la première leçon
9 y% [+ Z! y+ D# G% mles trois premières années . F. P2 O7 h2 u$ E2 W' i! k" T
: e5 s, y: p. Z& M" `# F2 T
现在分词：3 [# x! J: g" e: C
1．1．构成：直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons,换上-ant。. z3 {" G' N2 ]6 w
parler——parlons——parlant
  _" @6 x0 r( O- efinir——finissons——finissant1 D# Y% e  N5 d- }7 u- e
venir——venons——venant

kaicihi

三个例外的动词：# ]& q( B# w2 \4 U
avoir——ayant; B8 D3 S" o' Q7 H, T
être——étant
  O- x' l* |+ Q6 M: ?" Psavoir——sachant
( L! r  {' Y6 v4 z% X: M- _2．2．特征：与英文的现在分词相同
/ {2 h& X( ?0 E6 e1）1）没有人称及性数变化：La femme lisant un journal est surveillée par la police.
3 m1 V# Q, T. a: g" p- q2）2）可有宾语、状语成分：J’ai enfin trouvé ma soeur jouant du violon chez notre voisin.8 V2 ~5 E1 ]: F& |: C
3）3）表示主动意义：Tous les matins, on voyait une petite fille passant par ici.
9 M" Z: |& Y( s" O, C! f3．3．用法：与英语基本相同# s9 J5 G7 I1 P! O
1）1）定语，相当于qui引导的关系从句。Il y avait beaucoup de jeunes bavardant au café./ D& b" F. f  @; P6 g% R- ^6 `
2）2）同位语，Apprenant qu’elle avait réussi aux examens, elle pleura de joie.
' ~, X& \+ U( [- K8 rEtant en retard, Ampère hâta le pas et jeta sa montre dans la Seine.
# B+ D- ?7 J3 p, k' kNe sachant pas l’adresse de notre ami, nous avons dû descendre dans un hôtel.
% f; v3 w$ q( oTravaillant davantage, le petit Nicolas ferait plus de progrès.% P# p; |  Y8 }7 r
Elle se précipita dans la rue, criant : « Au feu ! » （相当于并列句）) r% I# k* F* o& W* Z1 Y4 m5 e
副动词
/ W. m( a4 o% p& A& `1．1．构成：en + 现在分词： en parlant' T8 i' C$ @/ H" B
en finissant8 [) o7 n: {7 Z6 G' y
en se promenant! T3 W# B. @! z1 J  G* C
avoir, être 不用副动词形式( [* L, N# Q' i4 R1 W# O* o' v+ ^
2．2．用法：
6 _& V1 U# x* a( ?9 n2 Y; N用作谓语的状语，相当于英语中作状语的现在分词短语。
" u. T, e. B! Y6 p7 H% E1）1）表时间：5 U; x+ X3 ~+ ?: v# y
En passant la porte d’entrée, elle jeta un coup d’oeil à la boîte aux lettres.' p4 X9 G  T- `; z% K% g
Ne lis pas en mangeant.. K% M% ]3 i; z+ f; \
Le petit parçon cria tout en pleurant.
; D1 [( d% l; q2 J9 ]/ s* p/ M3 B2）2）表方式：
8 U' Z& u. ]. E% q, F5 CIl est venu en courant pour nous annoncer cette bonne nouvelle.! k. M: {3 C7 z( t0 z
3）3）表条件、假设：/ C7 a. x: ^4 X3 x& q  I
En prenant le métro, vous gagneriez une demi-heure % O' j) j+ y; m% ^
% g) _3 r6 d8 c: t! i

1 J$ C& ?" g' ~, m8 E赘词ne的几种用法* m! R$ l/ S0 f5 M( B. J1 g
以下几种情况，从句谓语前往往用ne
, M( T" h3 N+ `7 V1．1．主句谓语表示害怕、担心（avoir peur, craindre, etc）% |9 x. y4 _" l+ |( v
On a peur que la poussière ne soit l’un des agents du cancer des poumons.
$ i5 L: l" m5 k$ Y$ y+ M2．2．主句谓语表示避免、阻止（éviter, empêcher, etc）9 _$ l! ~/ A4 B7 w
Il faut éviter que les voitures n’émettent des gaz toxiques.1 _( g# `, q  m1 o9 D0 A; o6 I
3．3．主句谓语表示怀疑、否定（douter, nier, etc）
8 G! E# k8 E' V7 Q$ P0 B% |Nous ne doutons pas que le bruit ne tue aussi l’homme.1 w$ {) K2 e* u+ i* F
4．4．由avant que, à moins que, de peur que, de crainte que引导的从句
1 p7 X' v2 M% h, F+ jDes poissons mourront par suite de la pollution de l’eau, à moins que l’on ne prenne immédiatement des mesures efficaces.2 y1 E2 B6 R; D+ h% G5 d0 e
Je mets le réveil-matin à trois heures de crainte que vous ne manquiez le train.
& m( ?! I3 v/ r" h" {1 _5．5．在比较级引出的从句中4 a; }  D0 m! J# C4 a2 s
Elle est plus intelligente que je ne le croyais.
5 C' u' ~1 ?  t8 R, \La société est autre qu’elle n’était il y a cent ans. & s5 q3 z- y9 Y9 Y# _( r1 \
# g2 b' H: u0 L5 g+ [6 o' {4 H' ~; r
分数
; v9 _2 _! }4 O) l1/2 un demi, une moitié
+ t7 ^! {& `3 s$ u" A0 x; }9 v1/3 un tiers
( ?# d$ W" S7 F7 C1 B4 r. z' [2/3 deux tiers
2 j( c6 ?% C2 R4 y7 }7 s$ J1/4 un quart
& _% V4 \8 A; c$ ~+ q$ I) v9 e6 _. h( J3/4 trois quarts
% Q1 z/ d" m* a2 G! [0 N9 g1/5 un cinquième9 @! @, @2 Z; j# j
3/7 trois septièmes
" ~/ P1 N8 x0 o% v( R. w/ V; d10/45 dix quarante-cinquièmes
  _# b+ j$ a, P7 e5 c4 oNous avons fait les deux tiers du travail.
. ]6 ^1 H1 C2 v3 N2 M& Y+ M4 aPrends le quart de ce fromage.* |8 ^2 F  s7 p+ q: b7 e4 k
Il a pris une moitié du gâteau., n) R8 I6 k! T, P
Plus de neuf dixièmes des Chinois appartiennent à la nationalité Han.& K$ n% p, H1 `9 ?9 K
分数也可用sur(over)加基数词表示：. s/ s) \& P; a* y* m
vingt-cinq sur deux cent seize, M( T: S$ o& d( S+ ]
Deux ouvriers sur trois ont un augmentation.
# P% Y7 ?$ |' f  B) |  w' TIl retourne voir ses parents une année sur quatre.' B. o" B5 h$ R' u5 C, t
Quatre-vingt-seize candidats sur deux cent trente ont réussi à l’examen. 8 t& x- u' L7 A0 g
2 S8 r! ]0 _0 @9 a/ K& Q+ ~
1）法语中有三个专门的分数词
$ E1 }1 c  M6 D: P& `1/2 demi un demi ； 1/3 un tiers ； 1/4 un quart
- L" G1 B3 R9 l1 P) o6 W# f2/3的表达方式是：deux tiers ；3/4的表达方式是： trois quarts
) K0 u$ w8 V" P# q0 s2）分子（基数词）/分母（序数词）, ]4 C7 N1 P  A3 D
1/5 un cinquième ； 3/9 trois neuvième- A% X; t& @) A5 S3 m* F3 Y
3)如果分母数目过大，序数词不好表达，可以用介词sur来表示分数关系) f4 {& u4 F. x$ ]
1/98 un sur quatre-vingt-dix-huit
$ V) c8 o/ ]9 y8 }. M  s57/253 cinquant-sept sur deux cent cinquante-trois
% b( Y3 x! E3 n2 t) @6 j/ y6 }8 U  Q9 Y# X
二，法语中百分数的说法
% Y8 y! J2 T2 _$ y6 U/ a) N& I0 K法语中的百分比用 pour cent 来表示
( h6 u; L9 ~1 w- f' t- C3 U0 u: Z3% trois pour cent ；50% cinquante pour cent7 a% F" X: w0 S: c  P  P- ~$ t
100% cent pour cent
+ B  d6 W; h& g" {
# |8 G0 v0 y  Z三，小数的表示方法! x1 l8 z" o: Z) p+ @4 R
逗号用virgule来表示1 U5 x* q5 U2 \5 M
1,5 un virgule cinq2 B  m* z% c! T! R7 ^' Y- F
99,9 quatre-vingt-dix-neuf virgule neuf ! V$ h1 F; ^# H5 r, c
4 H' C9 S% r2 J7 e+ Q0 r
1、引导目的的：
3 A8 X; {- v6 x: F$ J# s4 b6 Jpour que 为了
2 t$ h$ {: W5 \afin que 为了
0 w* n- j7 g, k) b  ?  Rde peur que 以免* V* ]0 K9 B& F4 E* |/ b, e$ w
de crainte que 免得( f) Y3 ?" N9 r5 M$ Z- h+ v
2、引导时间的： # f/ \' w$ ^: n  A7 h. [7 z+ P! l
avant que 在......之前5 j" A  u! E- z7 K& k3 J- q
en attendant que 直到, @6 ]& N5 \( n% k# a
jusqu’a ce que 一直到* e6 f* U( T* n3 I: B1 t  w
3、引导原因、条件、假设的： 5 W& q" I4 U" f6 V5 M+ I
a moins que 除非1 J8 a0 b1 }0 Z
a (la) condition que 只要，只须
) i! [/ P4 h  \: o9 _% ?( \- j* ^! U1 W7 h4、引导让步的：
( S# E0 |6 |5 O, i: J6 Tbien que,quoi que 虽然
- T3 M. ^+ `5 Q- R/ _qui que 不论是谁（etre作动词，tu,vous,se作主语）# H1 f( M7 c0 L! J9 y/ L
ou que不论哪儿: t; A, ^3 S2 g/ ]! d1 O
quelque...que不论如何
* n' I7 ^. n6 T2 [3 fquel(quelle, quels, quelles) que不论什么样，不论是谁（其他人称作主语）
( I( u- Z) u1 {0 a# Y% }
: \3 U2 Y" j0 ?- J标题：法语词汇前缀简表，对记忆单词很有帮助( C" g$ I! H; d3 B- F! m
1. 表示“否定”的前缀 a-,an-, 不，非，无 apolitique[不问政治的]；anonyme[不具名的] im-（il-，im-，ir-） 不，非，无 inaltérable[不变质的]；illisible[不清楚的]；immangeable[不能吃的]；irréel[不现实的] non- 不，非，无 nonchalant[漫不经心的]；non-métal[非金属] 2. 带有“强化”意义的前缀 archi- 极端；过度 archifou[极疯狂的；极傻的] extra- 超；极端；过度 extra-fin[极精细的；特优的] hyper- 超；过度 hypersensible[过分敏感的] super- 超越；过度；高级 supermarché[超级市场] sur- 超过；过分 suralimentation[过度营养] ultra 超；过度；极端 ultramoderne[极现代化的] 3. 表示“同情”、“敌视”或“对立”的前缀 anti- 反对，反抗 antidémocratique[反民主的] antidote[解毒的] contre- 反对；相反 contre-attaque[反击] pro- 赞成，亲 procommuniste[赞成共产党的]prochinois[亲华的] 4. 表示“时空关系”的前缀 anté- 先，前；在…之前 antécombrien[前寒武纪的]antéposer[前置，放在前面] après- post- 后；在…之后 après-demin[后天] après-gurre[战后] postface[后记，跋] avant- pré- 先，前，在…以前 avant-hier[前天] préétabli[预定的] co-con- 共，同，合，和，相互 co-auteur[合作者] concitoyen[同乡] entre- 之间 entreacte[幕间休息] ex- 前 ex-ministre[前部长] extra- 外；在…之外 extra-terrestre[地球之外的] inter- 在…之间 interscolaire[校际的] intra- 内部，在内 intramusculaire[肌肉内的] trans- 横贯，穿过 transnational[跨国的] ( B8 T4 Q6 r0 h6 z) o6 k! Y
5. 常见动词前缀 a- 方向；目的，使 abaisser[放下] attendrir[使变软] anté- 先，前 antéposer[前置] auto- 自行，自动；自身 automatiser[使自动化] co- 共，同，合，相互 coexister[共存] con- col- com- cor- 共，同，合，相互 concorder[相符，协调] combiner[组合，联合] collaborer[合作，协作] correspondre[符合] contre- 反对；相反 contre-attaquer[反攻，还击] dé-,dés- 分离；去除，解除 dépoétiser[使失去诗意] dis- 否定 disjoindre[拆开] é-,ef-，es- 分离，去除，失去 échanger[交换，互换] égarer[使迷路] en-,em- 使成为 engraisser[使肥沃] emmaigrir[使消瘦] entr- 相互 s’entretuer[自相残杀] ex- 出，外 exclure[开除；排斥] in-,il-,im- 不，无，非；向，入，内 invalider[使无效] impatienter[使不耐烦] mono- 单独的 momologuer[自言自语] monopoliser[垄断，专营] multi- 多，复 multiplier[增多] poly- 多，聚 polycopier[油印] post- 后，在…后 postposer[后置，放在后面] pré- 前 prévenir[预防] re-,ré- 再，重新 refaire[重做] réimprimer[重印] r- 逆，反 rajuster[再调整] rétro- 向后，追溯 rétroagir[追溯既往] sous- 不足；再 sous-amender[再修正] sub- 再，在…下 subordonner[使从属于] super- 在上面；超越 superfinir[超精加工] sur- 在上；超过 surmonter[置于…上] trans- 横贯，穿过；变化 transcrire[眷写] transpercer[穿过] ultra- 超过，极度 ultracentrifuger[超速离心分离] uni- 单一 unifier[统一，划一] é-,ef-，es- 分离，去除，失去 échanger[交换，互换] égarer[使迷路] en-,em- 使成为 engraisser[使肥沃] emmaigrir[使消瘦] entr- 相互 s’entretuer[自相残杀] ex- 出，外 exclure[开除；排斥]intro- 向内，进入 introduire[引入，介绍] mal- 坏，恶；错 malmener[虐待] micro- 微，小 microminiaturiser[使微型化]inter- 禁止 inter- 禁止 相互关系 interdire[禁止] interconnecter[使…互连]

kaicihi

1现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理" [( L" ]% g* T* Q
例 ：j’écris un article Aimer Finir* d) M1 p+ Z6 U7 _
Il a mal à l’estomac J’aime Je finis
/ m( }* h' R/ o+ KMa mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finis
3 c3 Q# }, `1 |" aL’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finit
1 h6 S* g; \0 I! h# w: V( DJ’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissons& n0 N) p+ u: U' `& v" E4 p7 }/ S
Vous aimez Vous finissez
  [# j' F0 r6 g* D% q0 k  nIls/elles aiment Ils/elles finissent
6 ]( L  ~0 V% d! r8 ]0 P/ m! x第一组 (-er) 第二组 (-ir) 第三组(-re)
1 h$ b; g% A; A% _3 [2简单将来时1 D' x% D& Q1 A, |* z* w
动词变化：
. E( C8 [% }4 O6 g- D, a以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 结尾
, W+ c) V: j1 b" q2 t1 O' }5 A1 lEtre Avoir; h8 W) p+ N  A
Je serai J’aurai
6 p* b- }. J6 }( Z. T+ l: TTu seras Tu auras; U1 I+ \% h/ x) L+ \7 {: q" E
Il/elle sera Il/elle aura" ?. B8 B7 g) R$ J, E8 l2 v; G" T
Nous serons Nous aurons9 r: z+ c* j1 v: Y5 X
Vous serez Vous aurez
7 z8 W/ w  t# Y9 N* tIls/elles seront Ils/elles auront
2 p. j8 B: Z& P# d! \例：Demain j’irai au cinéma.
$ ?- Q' K# X  w$ dElle sera ici demail.